「媽！車上的人都沒有脖子」兒子一句話嚇壞母親，仔細看發現蹊蹺
孩子的想像力無疑是非常豐富的，許多寶媽在教育孩子的時候，就會出現一些讓人啼笑皆非的事情來。有時候，童言無忌的話，不僅能給人帶來歡聲笑語，還能給人帶來一些十分奇怪的感覺。
以前總有老人告訴我們，孩子能夠看到大人看不見的東西，這對於現代受過高等教育的人來說，自然是不成立的。但是，有時候的一些「無法解釋」的問題，或許經過孩子一說出口，就會讓人感到有一絲涼意。
張女士的兒子濤濤今年4歲了，活潑可愛，一直以來就是家裡的開心果，父母非常喜歡他。前幾天，張女士帶著濤濤出去動物園玩，傍晚乘公交車回家的時候，因為沒有座位了，兩個人只能手拉著手站著。而就在這個過程中，濤濤卻指著公交車，對著張女士說了一句莫名奇妙的話。
濤濤：媽媽，車上的人為什麼都沒有脖子呀？剛一說完，張女士就倒吸了一口涼氣，一下不由地心中一寒，看著滿車的人都望著她們娘倆，張女士就更害怕了。結果濤濤再次指著汽車，重複了一句。張女士餘光一閃，順著兒子的手指頭，終於發現了蹊蹺之處。順著兒子的手指頭，媽媽發現了一幅畫，仔細一看才知道原因。原來是公交車上的卡通圖標，上面畫著的4個人沒有脖子。看完之後，張女士才鬆了一口氣，這也是把她嚇出了一身冷汗。
不得不說，孩子這回真是嚇壞他了。不過這也不能怪孩子，因為4歲的小孩，語言組織能力就是有問題。
那麼，如何提高幼齡孩子的語言組織能力呢？
1、鍛煉孩子的說話能力
提高孩子語言組織最好的能力，就是讓孩子說話了。有些孩子愛說話，家長就應該讓孩子充分的表達出來。而對於一些不愛說話的孩子，家長就要想方設法的讓孩子開口多說話，這樣不僅能夠鍛煉孩子的語言組織能力，還能提高孩子的大腦活躍度，一舉兩得。
2、培養孩子閱讀的好習慣
孩子的語言組織能力高低，很大程度上決定於其閱讀量的高低。一般，喜歡看書，看電視的孩子，語言組織能力就會比較強一些。而那些從不讀書，從不看電視的孩子，語言能力就會差了很多，所以，經常讓孩子接觸一些文字方面的東西，也對孩子的語言組織能力有所幫助。
3、鼓勵孩子多說話
孩子是最需要鼓勵的，因為孩子只要一被鼓勵，就信心倍增，也會做得更好。而父母的批評與責罵，往往會令孩子非常傷心。所以，父母無論什麼時候，都要以鼓勵孩子，激勵孩子為主，這樣孩子才能茁壯成長。
「媽！車上的人都沒有脖子」兒子一句話嚇壞母親，仔細看發現蹊蹺
「媽！車上的人都沒有脖子」兒子一句話嚇壞母親，仔細看發現蹊蹺
孩子的想像力無疑是非常豐富的，許多寶媽在教育孩子的時候，就會出現一些讓人啼笑皆非的事情來。有時候，童言無忌的話，不僅能給人帶來歡聲笑語，還能給人帶來一些十分奇怪的感覺。
以前總有老人告訴我們，孩子能夠看到大人看不見的東西，這對於現代受過高等教育的人來說，自然是不成立的。但是，有時候的一些「無法解釋」的問題，或許經過孩子一說出口，就會讓人感到有一絲涼意。
張女士的兒子濤濤今年4歲了，活潑可愛，一直以來就是家裡的開心果，父母非常喜歡他。前幾天，張女士帶著濤濤出去動物園玩，傍晚乘公交車回家的時候，因為沒有座位了，兩個人只能手拉著手站著。而就在這個過程中，濤濤卻指著公交車，對著張女士說了一句莫名奇妙的話。
濤濤：媽媽，車上的人為什麼都沒有脖子呀？剛一說完，張女士就倒吸了一口涼氣，一下不由地心中一寒，看著滿車的人都望著她們娘倆，張女士就更害怕了。結果濤濤再次指著汽車，重複了一句。張女士餘光一閃，順著兒子的手指頭，終於發現了蹊蹺之處。順著兒子的手指頭，媽媽發現了一幅畫，仔細一看才知道原因。原來是公交車上的卡通圖標，上面畫著的4個人沒有脖子。看完之後，張女士才鬆了一口氣，這也是把她嚇出了一身冷汗。
不得不說，孩子這回真是嚇壞他了。不過這也不能怪孩子，因為4歲的小孩，語言組織能力就是有問題。
那麼，如何提高幼齡孩子的語言組織能力呢？
1、鍛煉孩子的說話能力
提高孩子語言組織最好的能力，就是讓孩子說話了。有些孩子愛說話，家長就應該讓孩子充分的表達出來。而對於一些不愛說話的孩子，家長就要想方設法的讓孩子開口多說話，這樣不僅能夠鍛煉孩子的語言組織能力，還能提高孩子的大腦活躍度，一舉兩得。
2、培養孩子閱讀的好習慣
孩子的語言組織能力高低，很大程度上決定於其閱讀量的高低。一般，喜歡看書，看電視的孩子，語言組織能力就會比較強一些。而那些從不讀書，從不看電視的孩子，語言能力就會差了很多，所以，經常讓孩子接觸一些文字方面的東西，也對孩子的語言組織能力有所幫助。
3、鼓勵孩子多說話
孩子是最需要鼓勵的，因為孩子只要一被鼓勵，就信心倍增，也會做得更好。而父母的批評與責罵，往往會令孩子非常傷心。所以，父母無論什麼時候，都要以鼓勵孩子，激勵孩子為主，這樣孩子才能茁壯成長。